Aulas Online: da Ilusão à Exclusão social

Deixando de lado esse debate, mas não muito de lado, queremos nos debruçar sobre os efeitos das aulas remotas. Recentemente saiu em matéria do Jornal do Commercio 09/08/2020 com o título “Aula online amplia a ilusão de educar” veja a matéria aqui encurtador.com.br/ipFXZ. Durante a leitura, podemos ver vários depoimentos de professores, estudantes e mães preocupados como tudo está acontecendo.
Concordamos com a matéria quando afirma sobre a falta de estrutura adequada para se manter aulas remotas, seja por parte da Prefeitura do Recife e seja por parte dos estudantes recifenses. São vários os exemplos citados de falta de aparelhos telefônicos, computadores, acesso à internet e tantos fatores que contribuem para uma desigualdade no aprendizado. E tudo isso dentro de uma mesma turma. Isso é potencializado quando comparamos com os estudantes da rede privada.
Esta situação nos leva a uma segunda questão, a ampliação da desigualdade social entre os alunos da própria rede e na mesma turma. Podemos observar isso na fala do diretor do Simpere, Carlos Elias: “Existe um processo de implantação de aula remota, que se chama assim porque a Educação a Distância (EaD) exige uma legislação específica, e ele é muito desigual. Em algumas turmas os alunos tem acesso parcial aos conteúdos e em outro esse acesso é muito pequeno. É uma naturalização da exclusão”.
Por isso e muito mais, o Sindicato das Professoras e Professores do Recife é contra o retorno da aula presencial sem a vacina. Defendemos uma interação com as crianças de forma virtual, mas de caráter complementar e não obrigatório!